México y Venezuela · Entrevista de trabajo

Preguntas para entrevista de albañil u oficial de obra

Para albañil u oficial de obra bastan 7 preguntas en unos 30 minutos: cómo compruebas un trazo contra el plano, un muro que quedó fuera de plomo, un andamio sin barandal y sin arnés, una semana atrasada, cómo enseñas a un ayudante, una indicación del residente con la que no estabas de acuerdo y el cuidado de una casa habitada. Cada pregunta trae la respuesta que se espera, las señales de alerta y cómo prepararla con una obra en la que trabajaste.

Por Said Marraoui, fundador de Quincenea · Revisada el 26 de octubre de 2026 · Lo legal, con su artículo por país. Es información general, no asesoría legal.

Para quien contrata

Si vas a entrevistar a un albañil u oficial de obra

¿Tú eres quien se postula? Ve a tu parte

Cómo hacer la entrevista

Es una entrevista estructurada: las mismas 7 preguntas para todas las personas que se postulan, cada una calificada de 1 a 5 con la misma pauta. Así comparas a las personas con la misma vara y no con la impresión del momento. Dura unos 30 minutos.

Antes de la entrevista, lee la guía completa. Si pueden, entrevisten dos personas: una pregunta y la otra anota. Las dos califican.
Al empezar, explica cómo será: unas siete preguntas sobre situaciones de trabajo, que vas a tomar notas y que puede tomarse un momento para pensar.
Haz las mismas preguntas, en el mismo orden y con las mismas palabras, a todas las personas que se postulan al puesto. Los sondeos también son los mismos para todos: úsalos cuando la respuesta quede corta.
Toma notas de lo que la persona dice: qué pasó, qué hizo ella y cómo terminó. Anota hechos y frases, no impresiones como «me cayó bien».
Califica cada pregunta en cuanto termina la respuesta, con la pauta: 1, 3 o 5, y 2 o 4 si queda entre dos niveles. No esperes al final: la memoria favorece lo último que oíste.
Si la persona no ha vivido esa situación en un trabajo, pide un ejemplo de otro empleo, de la escuela o de la vida diaria, y califícalo con la misma pauta.
Cada entrevistador captura sus calificaciones antes de comentar con el otro; luego conversan las diferencias grandes.
Anota solo lo que tiene que ver con el trabajo. Si la persona cuenta algo de la lista «Lo que no se pregunta» (por ejemplo, su salud, su religión o que está embarazada), no lo anotes, no lo tomes en cuenta y vuelve a la pregunta. Son datos sensibles: guardarlos sin necesidad expone a la empresa (México: Ley Federal de Protección de Datos Personales en Posesión de los Particulares, arts. 2 fr. VI y 8; Venezuela: Constitución arts. 28 y 60).
Los datos para el contrato y el alta (fecha de nacimiento, estado civil, domicilio, CURP o cédula) se piden después de decidir la contratación, no en la entrevista (México: LFT art. 25 fr. I).
Al cerrar, dile a la persona cuándo y cómo le van a responder.

Las 7 preguntas, con la respuesta que buscas

Cada pregunta mide una parte del trabajo. Las de «lo que hizo» piden un caso real; las de «lo que haría», una situación del puesto. Si la respuesta queda corta, usa las preguntas de seguimiento, las mismas para todos.

1 Lo que hizo · Trazo, medidas y lectura de plano

Cuéntame de un trabajo en el que tuviste que trazar o medir a partir de un plano o de las indicaciones del residente. ¿Cómo comprobaste que estaba bien antes de seguir?

Si queda corta: ¿Qué herramientas usaste? ¿Quién revisó el trazo?

5 · Lo que buscas: Describe una verificación concreta (ejes, escuadra con la regla 3-4-5, hilo, nivel, plomada), la compara contra el plano y pide revisión antes de echar concreto o pegar. Ejemplo: «Tiré los ejes con hilo, saqué escuadra con 3-4-5, revisé contra el plano y le pedí al residente que lo viera antes de encofrar».
3 · A medias: Mide con cinta, pero no verifica escuadra, nivel o plomo, o no lo compara contra el plano. Ejemplo: «Mido y marco con el lápiz».
1 · Señal de alerta: Lo hace a ojo o no comprueba. Ejemplo: «Con la experiencia ya se ve si está derecho».

2 Lo que haría · Calidad del acabado

Terminas un muro y al revisarlo con la regla ves que quedó fuera de plomo. El residente no se ha dado cuenta y ya van atrasados. ¿Qué haces?

Si queda corta: ¿Se lo dices a alguien? ¿Cómo lo corriges y cuánto tiempo te lleva?

5 · Lo que buscas: Avisa al residente, lo corrige mientras la mezcla aún lo permite o propone cómo corregirlo, y ajusta el plan del día. Ejemplo: «Le aviso al residente, desmonto las hiladas fuera de plomo antes de que fragüe y le digo que me atraso una hora».
3 · A medias: Lo corrige solo si alguien se lo pide, o lo corrige sin avisar del retraso. Ejemplo: «Si el residente lo ve, lo arreglo».
1 · Señal de alerta: Lo deja así o lo disimula con más mezcla en el recubrimiento. Ejemplo: «Con el recubrimiento se tapa y nadie lo nota».

3 Lo que haría · Seguridad en obra

Te piden subir a trabajar en un andamio que no tiene barandal, y no hay arnés disponible. El maestro de obra dice que es rápido. ¿Qué haces?

Si queda corta: ¿Qué le dices al maestro? ¿Qué haces mientras se resuelve?

5 · Lo que buscas: No sube hasta que el andamio esté completo o haya equipo; explica el riesgo, propone avanzar otra tarea mientras tanto y avisa al residente o al responsable de seguridad. Ejemplo: «Le digo que así no subo porque una caída desde esa altura es grave, le pido el barandal y el arnés, y mientras preparo la mezcla y el material abajo».
3 · A medias: Sube con precauciones propias y lo comenta después. Ejemplo: «Subo agarrado y luego le digo que falta el barandal».
1 · Señal de alerta: Sube porque es rápido o porque se lo pidieron. Ejemplo: «Si es rápido, subo con cuidado».

4 Lo que hizo · Avance a tiempo

Cuéntame de una semana en que tu frente de trabajo se atrasó. ¿Por qué fue y qué hiciste?

Si queda corta: ¿Cuándo avisaste del atraso? ¿Qué cambiaste para recuperar el tiempo?

5 · Lo que buscas: Identificó la causa (material, clima, retrabajo), avisó al residente con anticipación, reorganizó tareas y pidió material a tiempo. Ejemplo: «El bloque llegaba tarde; avisé el lunes, mientras tanto adelantamos las columnas y desde entonces pido el material con tres días de anticipación».
3 · A medias: Trabajó más, pero no avisó a tiempo ni anticipó la causa. Ejemplo: «Nos quedamos más tarde el viernes».
1 · Señal de alerta: Culpa a otros y no hizo nada distinto. Ejemplo: «El material nunca llegaba, no era mi culpa».

5 Lo que hizo · Trabajo con la cuadrilla y enseñanza al ayudante

Cuéntame de una vez en que tuviste que enseñarle a un ayudante a hacer una tarea. ¿Cómo lo hiciste y cómo supiste que la aprendió?

Si queda corta: ¿Qué tarea era? ¿Qué hiciste cuando se equivocó?

5 · Lo que buscas: Le mostró, lo dejó hacerlo con supervisión, corrigió con calma y comprobó que ya lo hacía bien solo. Ejemplo: «Le enseñé la proporción de la mezcla, la hizo frente a mí dos veces, le corregí el agua y a la semana ya la preparaba sola sin que la revisara».
3 · A medias: Le explicó una vez, pero no revisó si lo hacía bien. Ejemplo: «Le dije cómo se hace la mezcla y lo dejé».
1 · Señal de alerta: No enseña, o regaña sin explicar. Ejemplo: «Que aprenda viendo, así aprendí yo».

6 Lo que hizo · Comunicación con el residente o el maestro de obra

Cuéntame de una vez en que no estuviste de acuerdo con una indicación del residente o del maestro de obra. ¿Qué hiciste?

Si queda corta: ¿Cómo se lo dijiste? ¿Qué se decidió al final?

5 · Lo que buscas: Se lo explicó con respeto y con datos (medida, especificación), propuso una alternativa, y si se decidió otra cosa la hizo y pidió que quedara anotada. Ejemplo: «Le enseñé que el plano marcaba otra altura para la ventana, revisamos juntos, se corrigió y lo anotó en la bitácora».
3 · A medias: Obedeció sin decir nada aunque pensaba que estaba mal. Ejemplo: «Él manda, yo hago lo que me dicen».
1 · Señal de alerta: Lo hizo a su manera sin decir nada, o se quejó con otros. Ejemplo: «Lo hice como yo sabía que estaba bien».

7 Lo que haría · Cuidado del lugar y del material del cliente

Trabajas en una casa habitada o en un local abierto al público. Al terminar la jornada queda escombro y material regado, y ya es la hora de salida. ¿Qué haces?

Si queda corta: ¿Qué dejas guardado y cómo? ¿Le avisas algo al dueño o al encargado?

5 · Lo que buscas: Deja el lugar limpio y seguro (paso libre, escombro junto, cemento tapado, herramienta guardada) y avisa al dueño o al encargado qué queda pendiente. Ejemplo: «Barremos el paso, tapamos los bultos de cemento por la humedad y le digo a la señora que mañana seguimos en la cocina y que no pise el piso recién hecho».
3 · A medias: Recoge lo suyo rápido, sin dejar el paso libre ni el material protegido. Ejemplo: «Junto mi herramienta y me voy».
1 · Señal de alerta: Se va y lo deja así. Ejemplo: «Mañana lo recogemos, ya es hora».

Hoja para puntuar

Califica cada respuesta en cuanto termina, no al final: la memoria favorece lo último que oíste. Usa 2 o 4 si queda entre dos niveles. Escala: 1, no lo mostró; 3, lo mostró en parte; 5, lo mostró con claridad, con un ejemplo propio y su resultado.

Hoja para puntuar la entrevista de albañil u oficial de obra
#	Qué mide	Calificación
1	Trazo, medidas y lectura de plano	1 · 2 · 3 · 4 · 5
2	Calidad del acabado	1 · 2 · 3 · 4 · 5
3	Seguridad en obra	1 · 2 · 3 · 4 · 5
4	Avance a tiempo	1 · 2 · 3 · 4 · 5
5	Trabajo con la cuadrilla y enseñanza al ayudante	1 · 2 · 3 · 4 · 5
6	Comunicación con el residente o el maestro de obra	1 · 2 · 3 · 4 · 5
7	Cuidado del lugar y del material del cliente	1 · 2 · 3 · 4 · 5

¿La contratarías? Sin duda · Sí · No · Definitivamente no. Si entrevistan dos, cada quien llena su hoja antes de comentar.

Lo que sí pide la ley para este puesto

Puedes pedir lo que el puesto exige de verdad, igual para todas las personas (México: LFT art. 3, tercer párrafo; Venezuela: LOTTT art. 21).

México

Edad: el trabajo en obras de construcción y en alturas está prohibido a menores de 18; pregunta «¿Eres mayor de 18 años?» (LFT art. 176 fr. II num. 3 y 13).
Si trabajará en alturas, pregunta por su experiencia con andamio y arnés; la empresa debe capacitarlo y darle el equipo antes de subir.
Carta de no antecedentes penales: ninguna ley la exige para este puesto; no la pidas (LFPED art. 1 fr. III).

Venezuela

Si la persona tiene entre 14 y 17 años, su trabajo sigue las reglas de la LOPNNA (LOTTT art. 32). No puede hacer labores que afecten su desarrollo (Constitución art. 89 num. 6).
Antecedentes penales: no los pidas (Ley de Registro de Antecedentes Penales, art. 16).

Lo que no se puede preguntar, y qué preguntar en su lugar

Ni las preguntas ni la decisión pueden tomar en cuenta estos temas. Si la persona los cuenta por su cuenta, no los anotes ni los tomes en cuenta: son datos sensibles.

Estado civil, pareja e hijos

No preguntes: ¿Estás casada? ¿Tienes hijos? ¿Quién te los cuida mientras trabajas?

En su lugar: Di el horario real del puesto y pregunta si lo puede cumplir: «El turno es de 7 a 15 h, de lunes a sábado. ¿Puedes cumplirlo?». Haz la misma pregunta a hombres y mujeres.

México: Constitución art. 1; LFT arts. 3, 56 y 133 fr. I y XV; LFPED art. 1 fr. III (estado civil, situación y responsabilidades familiares).
Venezuela: Constitución arts. 21 y 89 num. 5; LOTTT art. 21 (estado civil).

Embarazo o planes de tenerlo

No preguntes: ¿Estás embarazada? ¿Piensas tener familia pronto?

En su lugar: Nada. No se pregunta y no se pide prueba ni certificado de no embarazo, ni al entrar ni para ascender. Si la persona lo cuenta, no se anota y no cambia la decisión.

México: LFT art. 133 fr. XIV (certificado de no embarazo) y fr. XV; LFPED art. 1 fr. III (embarazo).
Venezuela: LOTTT art. 332 (prohíbe exámenes o certificados de embarazo a la aspirante) y art. 21.

Edad o fecha de nacimiento

No preguntes: ¿Cuántos años tienes? ¿No estás muy joven para el puesto?

En su lugar: Solo confirma la edad mínima que la ley pide para el puesto, sin pedir la edad exacta: «¿Eres mayor de 18 años?». En México se pide 18 cuando el trabajo está prohibido a menores (manejar vehículos, obra, cargas de más de 7 kg, custodiar dinero o valores, servir alcohol, trabajar después de las 22 h, entre otros); fuera de esos casos la mínima es 15. En Venezuela la mínima es 14 y el trabajo de adolescentes sigue la LOPNNA. No pongas edad máxima.

México: Constitución arts. 1 y 123 apartado A fr. III; LFT arts. 3, 22, 22 Bis, 133 fr. I, 175 y 176; LFPED art. 1 fr. III (edad).
Venezuela: Constitución art. 89 num. 5 y 6; LOTTT arts. 21 y 32.

Salud, discapacidad, peso o estatura

No preguntes: ¿Padeces alguna enfermedad? ¿Tomas algún medicamento? ¿Cuánto pesas?

En su lugar: Describe las tareas físicas reales y pregunta si puede hacerlas, con o sin ajustes: «Hay que cargar cajas de hasta 15 kg y pasar buena parte del turno de pie, con pausas para sentarte. ¿Puedes hacerlo?». En México no se puede exigir estar de pie toda la jornada. Si la persona pide un ajuste por discapacidad, analízalo. No pidas pruebas de VIH ni de embarazo; un examen médico solo si el puesto lo justifica, sobre lo que el puesto exige y con consentimiento por escrito.

México: Constitución art. 1; LFT arts. 3 y 133 fr. I y XVII Bis (no obligar a estar de pie toda la jornada); LFPED arts. 1 fr. III y 9 fr. XXII Ter (ajustes razonables) y XXXII (VIH); LFPDPPP arts. 2 fr. VI y 8 (datos de salud, consentimiento por escrito); SCJN, amparo directo 43/2018 (prueba de VIH para contratar es discriminatoria).
Venezuela: Constitución arts. 21, 81 y 89 num. 5; LOTTT art. 21 (discapacidad); Ley Orgánica para la Inclusión, Igualdad y Desarrollo Integral de las Personas con Discapacidad (2024) art. 32.

Religión o creencias

No preguntes: ¿De qué religión eres? ¿Vas a la iglesia los domingos?

En su lugar: Di qué días y horas se trabaja y pregunta si los puede cubrir.

México: Constitución art. 1; LFT arts. 3 y 133 fr. I; LFPED art. 1 fr. III (religión).
Venezuela: Constitución arts. 21 y 89 num. 5 (credo); LOTTT art. 21 (religión).

Origen, nacionalidad, color de piel o lengua materna

No preguntes: ¿De dónde son tus papás? ¿Naciste aquí?

En su lugar: Si hace falta, pregunta a todas las personas por igual si tienen permiso para trabajar en el país: «¿Cuentas con documentos que te permitan trabajar aquí?». Si el puesto pide otro idioma, pregunta por ese idioma y pruébalo.

México: Constitución art. 1; LFT arts. 3 y 133 fr. I (origen étnico o nacional, condición migratoria); LFPED art. 1 fr. III (color de piel, lengua, situación migratoria); Ley de Migración art. 52 (qué condiciones de estancia permiten trabajar).
Venezuela: Constitución art. 21 (raza); LOTTT art. 21 (raza, nacionalidad).

Orientación sexual o identidad de género

No preguntes: ¿Tienes novio o novia?

En su lugar: Nada. No tiene relación con el puesto.

México: Constitución art. 1; LFT arts. 3 y 133 fr. I (género, preferencias sexuales); LFPED art. 1 fr. III (sexo, género, preferencias sexuales).
Venezuela: Constitución art. 21; LOTTT art. 21 (sexo, orientación sexual).

Opiniones políticas o afiliación sindical

No preguntes: ¿Por quién votaste? ¿Has estado en un sindicato?

En su lugar: Nada. No tiene relación con el puesto.

México: Constitución art. 1; LFT art. 133 fr. I, IV y V; LFPED art. 1 fr. III (opiniones, filiación política).
Venezuela: Constitución art. 89 num. 5 (política); LOTTT art. 21 (sindicalización, opiniones políticas).

Apariencia, tatuajes o forma de vestir

No preguntes: ¿Tienes tatuajes? Aquí buscamos buena presentación.

En su lugar: Si el puesto lleva uniforme, equipo de protección o reglas de higiene (por ejemplo, cabello recogido en cocina), dilo y pregunta si lo puede cumplir. La regla es la misma para todas las personas y se explica por el trabajo.

México: LFPED arts. 1 fr. III (apariencia física) y 5 (solo distinciones razonables, proporcionales y objetivas).
Venezuela: Constitución arts. 21 num. 1 y 89 num. 5 («cualquier otra condición»).

Situación económica, dónde o con quién vive

No preguntes: ¿Tienes deudas? ¿Vives en casa propia o rentas? ¿Con quién vives?

En su lugar: Di dónde está el centro de trabajo y a qué hora se entra, y pregunta si puede llegar a esa hora. No pidas reporte de crédito ni estados de cuenta. El domicilio se pide al contratar.

México: LFT art. 3 (condición social); LFPED art. 1 fr. III (condición social y económica); LFT art. 25 fr. I (domicilio, en el contrato).
Venezuela: Constitución art. 21 (condición social); LOTTT art. 21 (origen social).

Antecedentes penales

No preguntes: ¿Has estado en la cárcel? Trae tu carta de no antecedentes penales.

En su lugar: México: no la pidas, salvo que una ley la exija para ese puesto (por ejemplo, el personal operativo de seguridad privada) o que el tipo de delito tenga relación directa y comprobable con las funciones. De los puestos de estas guías, solo el de guardia de seguridad puede estar en ese caso; los demás no. Si la ley la exige, pídela solo para ese puesto, dilo en la vacante y guárdala como dato sensible. Venezuela: no la pidas nunca para postularse; la ley lo prohíbe y lo multa.

México: LFPED arts. 1 fr. III (antecedentes penales) y 9 fr. III y XXIX; Ley Nacional de Ejecución Penal art. 27 fr. IV (cuándo se expide la constancia); Ley Federal de Seguridad Privada art. 28 fr. I.
Venezuela: Ley de Registro de Antecedentes Penales (Gaceta Oficial 6.712 Ext., 20-jul-2022) arts. 7, 16 (prohíbe al empleador exigirlos para postularse) y 18 (multa); Constitución arts. 28 y 60.

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Para quien se postula

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Las preguntas que te pueden hacer

Son las 7 preguntas de esta guía. No todas las empresas las usan igual, pero los temas se repiten en casi cualquier entrevista de albañil u oficial de obra. Junto a cada una va lo que quieren saber y lo que tiene una buena respuesta.

Cuéntame de un trabajo en el que tuviste que trazar o medir a partir de un plano o de las indicaciones del residente. ¿Cómo comprobaste que estaba bien antes de seguir?

Qué quieren saber: trazo, medidas y lectura de plano. Prepara un caso real: qué pasó, qué hiciste tú y cómo terminó.

Una buena respuesta: Describe una verificación concreta (ejes, escuadra con la regla 3-4-5, hilo, nivel, plomada), la compara contra el plano y pide revisión antes de echar concreto o pegar.
Terminas un muro y al revisarlo con la regla ves que quedó fuera de plomo. El residente no se ha dado cuenta y ya van atrasados. ¿Qué haces?

Qué quieren saber: calidad del acabado. Di los pasos en orden, a quién avisarías y qué dejarías por escrito.

Una buena respuesta: Avisa al residente, lo corrige mientras la mezcla aún lo permite o propone cómo corregirlo, y ajusta el plan del día.
Te piden subir a trabajar en un andamio que no tiene barandal, y no hay arnés disponible. El maestro de obra dice que es rápido. ¿Qué haces?

Qué quieren saber: seguridad en obra. Di los pasos en orden, a quién avisarías y qué dejarías por escrito.

Una buena respuesta: No sube hasta que el andamio esté completo o haya equipo; explica el riesgo, propone avanzar otra tarea mientras tanto y avisa al residente o al responsable de seguridad.
Cuéntame de una semana en que tu frente de trabajo se atrasó. ¿Por qué fue y qué hiciste?

Qué quieren saber: avance a tiempo. Prepara un caso real: qué pasó, qué hiciste tú y cómo terminó.

Una buena respuesta: Identificó la causa (material, clima, retrabajo), avisó al residente con anticipación, reorganizó tareas y pidió material a tiempo.
Cuéntame de una vez en que tuviste que enseñarle a un ayudante a hacer una tarea. ¿Cómo lo hiciste y cómo supiste que la aprendió?

Qué quieren saber: trabajo con la cuadrilla y enseñanza al ayudante. Prepara un caso real: qué pasó, qué hiciste tú y cómo terminó.

Una buena respuesta: Le mostró, lo dejó hacerlo con supervisión, corrigió con calma y comprobó que ya lo hacía bien solo.
Cuéntame de una vez en que no estuviste de acuerdo con una indicación del residente o del maestro de obra. ¿Qué hiciste?

Qué quieren saber: comunicación con el residente o el maestro de obra. Prepara un caso real: qué pasó, qué hiciste tú y cómo terminó.

Una buena respuesta: Se lo explicó con respeto y con datos (medida, especificación), propuso una alternativa, y si se decidió otra cosa la hizo y pidió que quedara anotada.
Trabajas en una casa habitada o en un local abierto al público. Al terminar la jornada queda escombro y material regado, y ya es la hora de salida. ¿Qué haces?

Qué quieren saber: cuidado del lugar y del material del cliente. Di los pasos en orden, a quién avisarías y qué dejarías por escrito.

Una buena respuesta: Deja el lugar limpio y seguro (paso libre, escombro junto, cemento tapado, herramienta guardada) y avisa al dueño o al encargado qué queda pendiente.

Cómo prepararte sin inventar

Piensa en dos o tres casos reales que te sirvan para varias preguntas: un problema que resolviste, un error que corregiste, un cliente difícil. Para cada uno, ten claro qué pasó, qué hiciste tú y cómo terminó.
Habla de lo que hiciste tú. «Hicimos» no deja ver tu parte. Si fue en equipo, di cuál fue la tuya.
Si no lo has vivido en un trabajo, dilo y cuenta algo parecido de otro empleo, de la escuela o de tu casa. En una entrevista estructurada ese ejemplo se califica con la misma pauta.
No inventes. Después de tu respuesta suelen venir preguntas cortas («¿Qué pasó después?», «¿A quién avisaste?»). No son una trampa: sirven para completar, y una historia inventada se cae con el segundo detalle.
Al final, pregunta tú: el horario, cómo se mide el trabajo y cuándo te van a responder.
En la pregunta del andamio sin barandal ni arnés, la respuesta que se califica alto es no subir hasta que haya equipo y avisar al residente. Subir «porque es rápido» es la señal de alerta.
Ten pensada una obra concreta: qué hiciste, con qué medidas y cómo revisaste plomo y nivel antes de seguir. Los detalles del oficio dicen más que los años de experiencia.
Si tuviste que deshacer un trabajo que quedó mal, cuéntalo. Decir que lo corregiste a tiempo suma; esconderlo resta.

Lo que no tienes que contestar, y cómo responder con respeto

Estos temas no deben contar para contratarte, en México ni en Venezuela. Si te los preguntan, no tienes que contestar ni mentir: puedes llevar la plática al trabajo con calma. El fundamento de cada uno está en la parte de quien entrevista.

Estado civil, pareja e hijos

Puedes decir: «Prefiero dejar mi vida familiar fuera de la entrevista. Lo que sí le confirmo es que puedo cumplir el horario del puesto.»

Lo válido es que te digan el horario real y te pregunten si lo puedes cumplir, igual a hombres y mujeres.

Embarazo o planes de tenerlo

Puedes decir: «Es un tema personal y prefiero no contestarlo. ¿Me cuenta más de las tareas del puesto?»

Nadie te puede pedir prueba ni certificado de no embarazo, ni para entrar ni para ascender.

Edad o fecha de nacimiento

Puedes decir: «Soy mayor de 18 años», si el puesto lo exige y lo eres. Tu edad exacta no hace falta.

Te pueden preguntar si tienes la edad mínima que la ley pide para el puesto. Tu fecha de nacimiento va en el contrato, después de que te eligen.

Salud, discapacidad, peso o estatura

Puedes decir: «Puedo hacer las tareas que me describió.» O, si lo necesitas: «Para hacerlo necesito este ajuste».

Te pueden describir las tareas físicas y preguntar si puedes hacerlas, con o sin ajustes. En México no te pueden pedir prueba de VIH, y un examen médico solo va si el puesto lo justifica y con tu consentimiento por escrito.

Religión o creencias

Puedes decir: «Puedo trabajar los días y horarios que tiene el puesto.»

Lo válido es que te digan qué días y horas se trabaja.

Origen, nacionalidad, color de piel o lengua materna

Puedes decir: «Tengo los documentos que me permiten trabajar aquí.»

Te pueden preguntar si tienes permiso para trabajar en el país, siempre que se lo pregunten a todas las personas. Si el puesto pide otro idioma, te lo pueden probar.

Orientación sexual o identidad de género

Puedes decir: «Prefiero que hablemos de mi experiencia para el puesto.»

No tiene relación con el trabajo y no debe contar en la decisión.

Opiniones políticas o afiliación sindical

Puedes decir: «Prefiero no hablar de eso. Con gusto le cuento cómo trabajaba en mi empleo anterior.»

No tiene relación con el trabajo y no debe contar en la decisión.

Apariencia, tatuajes o forma de vestir

Puedes decir: «¿El puesto lleva uniforme o alguna regla de higiene? Con gusto la cumplo.»

Las reglas de uniforme, equipo de protección o higiene sí valen, si son iguales para todas las personas y se explican por el trabajo.

Situación económica, dónde o con quién vive

Puedes decir: «Puedo llegar al centro de trabajo a la hora de entrada sin problema.»

Tu domicilio te lo piden al contratarte, para el contrato.

Antecedentes penales

Puedes decir: «¿Alguna ley la pide para este puesto? Si no, con gusto le doy referencias de mis trabajos anteriores.»

En Venezuela la ley prohíbe pedirlos para postularse. En México solo se pueden pedir si una ley los exige para ese puesto. De los puestos de estas guías, solo el de guardia de seguridad puede estar en ese caso (personal operativo de seguridad privada).

Los documentos que sí te pueden pedir

México

Que confirmes que eres mayor de 18: la obra y el trabajo en alturas están prohibidos a menores (LFT art. 176 fr. II num. 3 y 13).
Si vas a trabajar en alturas, te pueden preguntar por tu experiencia con andamio y arnés. La empresa debe capacitarte y darte el equipo antes de subir.
Al contratarte, no en la entrevista: los datos del contrato, que son nombre, nacionalidad, edad, sexo, estado civil, CURP, RFC y domicilio (LFT art. 25 fr. I).
No te pueden pedir certificado de no embarazo (LFT art. 133 fr. XIV) ni prueba de VIH (LFPED art. 9 fr. XXXII). Tampoco carta de no antecedentes penales para este puesto: ninguna ley la exige.

Venezuela

Si tienes entre 14 y 17 años, tu trabajo sigue las reglas de la LOPNNA (LOTTT art. 32) y no puedes hacer labores que afecten tu desarrollo (Constitución art. 89 num. 6).
Al contratarte, no en la entrevista: tu cédula y los datos para el contrato.
No te pueden pedir exámenes ni certificados de embarazo (LOTTT art. 332), ni el certificado de antecedentes penales para postularte (Ley de Registro de Antecedentes Penales, art. 16).

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Preguntas frecuentes

¿Qué preguntan en una entrevista de albañil?

Cómo trabajas con medidas, calidad y seguridad: cómo compruebas un trazo contra el plano, qué haces si un muro quedó fuera de plomo y van atrasados, qué haces si te piden subir a un andamio sin barandal ni arnés, cómo enseñas a un ayudante y cómo dejas el lugar al terminar en una casa habitada.

¿Me pueden pedir que me haga un examen médico para trabajar en obra?

En México, solo si el puesto lo justifica, sobre lo que el puesto exige y con tu consentimiento por escrito; nunca una prueba de VIH (LFPDPPP arts. 2 fr. VI y 8; LFPED art. 9 fr. XXXII). Sí te pueden describir las tareas físicas y preguntar si puedes hacerlas.

¿Las preguntas son las mismas para todas las personas?

Sí. Es una entrevista estructurada: las 7 preguntas, en el mismo orden y con las mismas palabras, para todas las personas que se postulan al puesto, y cada respuesta se califica de 1 a 5 con la misma pauta. Así se compara a las personas con la misma vara y no con la impresión del momento.

¿Sirve que el candidato conozca las preguntas antes?

No le quita valor a la entrevista. La pauta pide un caso real con lo que la persona hizo y cómo terminó, y las preguntas de seguimiento piden detalles. Prepararse con casos propios ayuda; una historia inventada se cae con el segundo detalle.

¿Esta guía es asesoría legal?

No. Es información general sobre la ley de México y de Venezuela, con el artículo de cada tema. Para un caso concreto, consulta a un abogado laboral.

Leyes citadas

Es información general sobre la ley de México y de Venezuela, revisada el 26 de octubre de 2026 contra el texto vigente de cada norma. No es asesoría legal para un caso concreto: para eso, consulta a un abogado laboral. Preguntas y pautas propias de Quincenea, en validación. Formato de entrevista estructurada: mismas preguntas, mismo orden y pauta anclada para todas las personas que se postulan al puesto. Si ves un dato desactualizado, escríbenos y lo corregimos.

Para evaluar a quien hace este trabajo

Pruebas cortas que la persona responde desde el celular, con un enlace. Complementan la entrevista; no la reemplazan.

Prueba · 6 minJuicio situacional de construcción y mantenimientoVer la prueba Prueba · 8 minConocimientos de seguridad industrialVer la prueba

Las pruebas del puesto, juntas en una batería

Batería para oficios (5 pruebas, unos 29 min)